Relações entre museus e turismo (PROJETO DE APRENDIZAGEM - QUESTÃO)
Tendo uma trajetória paralela a da sociedade, por muito tempo quando se pensava em museu o termo remetia somente a local de salvaguarda de objetos da sociedade. Porém, na atualidade, estes espaços tem traçado no decorrer de sua história diferentes compreensões sobre a função e apropriação que exercem: se antes a característica de conservar era a mais valorizada, hoje a comunicação é reconhecida, problematizada e desenvolvida com perspectiva a qual nunca se viu. A partir da comunicação, dois princípios de identidade dos museus são desenvolvidos, a educação e o lazer, características que lhe dão sentido e significado perante a sociedade (CHAGAS, 1998, p.187).
Segundo Murta (2010) nas últimas décadas o turismo tornou-se essencial para a vida dos indivíduos e, consequentemente, a busca não é somente por um abrigo confortável e boa alimentação, mas também por atrativos e experiências singulares. Através de fontes da Organização Mundial do Turismo (apud MURTA, idem), no ano de 1995 cerca de 536 milhões de pessoas circularam no mundo. Em 2008, a marca ultrapassada de 920 milhões e no país, no ano anterior, o Brasil captou aproximadamente cinco milhões de turistas internacionais.
No Brasil, o Cadastro Nacional de Museus (SBM, 2011) tem 3.034 instituições catalogadas, porém:
"- apenas metade de nossos museus pratica atividades sistemáticas com a comunidade e mantêm um setor educativo;
- 53% deles não realizam cursos de qualificação de pessoal;
- 37% não têm exposições de curta duração;
- 32% contam com programas voluntariados" (MURTA, idem).
Fica a questão: No Brasil, os museus estão sendo compreendidos pelos turistas como um atrativo cultural?
Certezas provisórias:
(1) O Instituto Brasileiro de Museus contribuiu para uma aproximação entre o Ministério da Cultura e o Ministério do Turismo;
(2) Os museus nacionais/ tradicionais clássicos, como o Museu Imperial, possuem uma grande porcentagem de turistas como público mensal, tornando-se importantes símbolos de suas cidades/ Estados;
(3) Os museus têm realizado mais eventos para compreender sua relação com o turismo cultural.
Dúvidas temporárias:
(1) Os museus estão se preparando para receber turistas em suas exposições (material impresso, divulgação, acolhimento, programação paralela)?
(2) As agências de turismo possuem pacotes que incluem os museus como roteiros?
(3) Os museus têm se articulado para a criação de rotas, circuitos, serviços culturais?
Referências:
CHAGAS, Mário de Souza. O Museu-Casa como problema: Comunicação e Educação como processo. In: Anais do Segundo Seminário sobre Museus - Casas. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 1998. p.177-199.
SBM. Cadastro Nacional de Museus. Disponível em: https://www.museus.gov.br/sbm/cnm_apresentacao.htm. Acesso em: Set/ 2011.
MURTA, Stela Maris. Museus e Turismo: estratégias de cooperação. Curso do Museu Histórico Nacional, 2010. [Caderno de Diretrizes].
Exercício
Realizar um debate coletivo a partir das certezas provísórias e dúvidas temporárias. Como museus e turismo se relacionam na contemporaneidade? Espaço para construção de texto:
https://carolgelminimuseologia.pbworks.com/w/page/45022006/FrontPage